Скачать книгу - Comparative Studies in Nursery Rhymes

Методическое пособие разработано преподавателями кафедры английского языка факультета экономики НИУ ВШЭ в ходе занятий со студентами по учебнику «English for Business Studies» Издательства Кембриджского университета (Cambridge University Press). Цель создания пособия – дополнить существующий курс упражнениями и заданиями на перевод, грамматическими упражнениями, а также глоссарием с русскоязычными соответствиями. Пособие рекомендуется как дополнительный компонент к учебному курсу «English for Business Studies» (3-е изд.) для российских студентов-экономистов.

‘Academic Skills through Cases in American Studies’ is aimed at ESL college students at the Intermediate-high through Advanced levels of language proficiency. It is designed around eight country-specific (U.S.) cases that develop academic skills tested on international exams. The book covers major topics in the areas of academic reading, speaking and writing. Thus, the targeted learning outcome is two-fold: 1) to explore topical issues in American studies and 2) to master key academic skills. The content of the articles in each unit is selected according to the language needs of students majoring in economics, sociology, political science, and the like. The book can be used both as a supplement to a course in American Studies or as a separate curriculum within an academic skills course.

Полный вариант заголовка: «Considerations politique et financieres sur la situation des Espagnes comparativement a celle de la France / par le comte de Lammerville».

Полный вариант заголовка: «Monde primitif, analyse et compare avec le monde moderne, considere dans l'histoire naturelle de la parole, ou grammair universelle et comparative : avec des figures en taille-douce / par M. Court de Gebelin».

The book is about precise typological methods of comparative linguistics: Prefixation Ability Index and Verbal Grammar Correlation Index. These two methods allow us to detect very distant relationship of languages by direct comparison of their structures and without making reconstructions.