|
Straightforward strategies from a successful young investor In How a Second Grader Beats Wall Street, you'll follow the story of Kevin Roth, an eight-year-old who was schooled in simple approaches to sound investing by his father, seasoned financial planner Allan Roth, and discover exactly how simple it can be to become a successful investor. Page by page, you'll learn how to create a portfolio with the widest diversification and lowest costs; one that can move up your financial freedom by a decade and dramatically increase your spending rate during retirement. And all this can be accomplished by using some common sense techniques. Along the way, Kevin and his dad discuss fresh, new approaches to investing, and detail some tried-and-true, but lesser known approaches. They also take the time to debunk the financial myths and legends that many of us accept as true, and show you what it really takes to build long-term wealth with less risk. Discusses how to design a portfolio composed of a few basic building blocks that can be «tweaked» to fit your personal needs Addresses how you can reengineer your portfolio in order to stop needlessly paying taxes Reveals how you can increase returns, regardless of which direction the market goes, by picking the «low-hanging fruit» we all have in our portfolios With just a little time and a little work, you can become a better investor. With this book as your guide, you'll discover how a simpler approach to today's markets can put you on the path to financial independence. Получить ссылку |
The SAP R/3 Handbook, Second Edition
Автор: Jos? Antonio Hern?ndez
Год издания:
Other enhancements and options that have been added and that you can find in this book are related to
subjects such as the following:
Availability is increased, and there are now further options for distributing the system, along with new
powerful platforms.
?
There is a new change and transport system, including all the facilities of the Transport Management
System (TMS).
?
In the ABAP workbench, there are a host of new utilities, a stepforward object?oriented ABAP, the
replacement of matchcodes with search helps, and more.
?
Windows NT is now a very popular platform with thousands of customers. For this reason, this new
edition is operating system independent, dealing with both UNIX and Windows NT where
appropriate.
?
? The authorization system and administrator duties have been facilitated with the profile generator.
? Since release 4.0 there is a new object?based monitoring architecture and alert monitors.
? The well?known OSS has now become SAPnet, with two variants: R/3 front end and Web front end.
In this edition you will find lots of new things to discover and enjoy. I hope you enjoy this book and
enjoySAP.
How To Start Your Own PR-Agency In Russia? Anti-Learner's Guide
Автор: Роман Масленников
Год издания:
In what there is a value of PR-officer occupation? What useful things do they do? In what there is a creation of work? In what there is a great mission? In what there is a profit for self-actualization, for clients, for society?
At first PR-officers are worried with these questions; clients who have no more money for PR are also worried, besides people who count money are worried as well. Why do we overpay to an organized crowd of bullshitters, if a secretary, any staff advertising manager or a marketer, or at the worst I myself (when there is no work I’d better wag my tongue instead of wasting time) can manage with all that things.
Where is fun for those who hire PR-agency? Let’s leave it for those who still hire PR-agency, and will no ramble it on a secretary who is irresponsible for advertising or marketing, or on ourselves. Perhaps we’ll return to it later, perhaps we won’t.
Экспертные проекты по оценке качества образования, реализуемого с использованием e-learning
Автор: Э. Ю. Соболева
Год издания:
В работе представлено описание экспертных проектов по оценке качества образования. Рассмотрены типы организаций, осуществляющих такие проекты. Приведены также примеры отечественных и зарубежных экспертных проектов по оценке качества образования, реализуемого с применением e-learning.
Стандартные оболочки в e-learning необходимы, но нужно оставить возможности и изобретателям
Автор: А. А. Андреев
Год издания:
Применение Internet-технологий как для частичной поддержки очного учебного процесса (blended learning), так и дистанционного обучения (без очного контакта), базируется на специальном программном обеспечении, вопросам выбора которого посвящена данная статья. Так, наряду с применением готовых фирменных программных продуктов или разработкой вузом собственной единой системы, возможен подход, при котором каждый преподаватель может разработать свою персональную систему управления учебным процессом (теоретически это возможно). Автор статьи является сторонником такого положения, когда при наличии в вузе налаженной технологии образовательного процесса на основе стандартной (покупной) оболочки проводятся научно-методические разработки на базе создания web-сайтов в рамках творческой инициативы преподавателей.
Эволюция качества в e-learning: теория и практика
Автор: К. Донди
Год издания:
В статье рассматривается теория всеобщего управления качеством (TQM) и ее применение к образовательному процессу. Основная цель автора – показать, как TQM действует в ситуациях неформального обучения. Изложены некоторые подходы к TQM в области образования, рассмотрены аспекты неформального обучения, а также выработаны руководящие принципы относительно того, как действовать в ситуациях, возникающих при таком типе обучения. Приводится соотношение между методикой TQM и системой управления качеством в образовании (QME). Автор приводит описание нескольких моделей «общего контроля качества», применяющихся в учебном процессе, и характеризует проблемы, возникающие при их применении. Затронуты также вопросы процедур валидации (измерения ценности) неформального обучения, а также составления системной документации по неформальному обучению на рабочем месте. Дается сравнительный анализ понятий неформального и информального обучения, а также соответствующая оценка различных элементов качества образовательного процесса. В статье отмечается, что Еврокомиссия настаивает на применении стратегий, которые «содержат механизмы, направленные на максимальное повышение качества учебного процесса как такового, а также качества процессов реализации различных концепций и функций, связанных с учебным процессом».
Чтобы скачать книгу, отключите блокировку рекламы. Спасибо!