Скачать книгу - Книгоед. Курс скорочтения

Этот курс скорочтения позволяет за короткое время понять, что нужно делать, чтобы скорость чтения увеличилась. Он написан простым разговорным языком. Упражнения, предлагаемые в курсе, не займут у вас много времени, они просты для выполнения, но, несмотря на простоту, очень эффективны. Во многих моментах курс уникален. К нему прилагаются компьютерные программы для занятий, но можно заниматься и без них. Курс понравится тем, кто верит, что может делать больше, затрачивая при этом меньше усилий и времени. Дизайн обложки и иллюстрация к ней: Юлия Глинская.

Основы и практика скорочтения. Экспресс-курс

Автор: Светлана Маркова

Год издания:

Из книги Вы узнаете о том, какие наиболее распространенные ошибки совершают читатели при чтении и как их избежать, овладеете навыками рационального и динамического чтения, сканридинга и фоточтения, и просто научитесь быстро читать!

Школа IQ007: Как мы всех научили читать. История самой большой сети школ скорочтения в Европе

Автор: Данил Костромин

Год издания:

Головокружительная и вместе с тем абсолютно закономерная история успеха школы IQ007 начиналась, как добрая шутка. После вуза юрист и экономист, уроженцы уральского захолустья, не нашли ничего лучше, чем попробовать себя в сфере образования. Открытые ими курсы скорочтения неожиданно сочетали в себе советы по личностному росту и секреты миллионеров. Дальше сюжет пускается в пляс: бурный рост и разорение, приход на чужие рынки и отступление от планов, мастерски продуманные ходы и ошибки дилетантов.

Азбука скорочтения. Авторская методика С.М. Шкляревской и А.В. Лопатина

Автор: С. М. Шкляревская

Год издания:

Умение бегло читать и быстро усваивать любую текстовую информацию – навык, который пригодится ребёнку на всю жизнь. В книге использована уникальная авторская методика по обучению чтению – от азов (изучение и написание букв) до беглого чтения (секреты скорочтения). Материал представлен в игровой форме, что сделает обучение интересным и увлекательным, а задания с рисунками будут способствовать привязке слова к зрительному образу, чтобы процесс чтения был осмысленным. Предназначено для детей 4–6 лет, их родителей и воспитателей. Может использоваться, как для занятий дома, так и в ДОУ.