Скачать книгу - Общие сведения о сварке, сварных соединениях и швах

Здесь приведены долговременные программы и модули для разработки путей преобразования личности. Также можно познакомиться с теорией и практикой психологического консультирования, узнать глубокую философскую основу описываемых подходов и техник. В данном издании информация организованна в модули, которые можно применять для совершенствования человека.

Приведены характеристики и области применения существующих способов сварки и склеивания пластмасс, описана свариваемость пластмасс и способность их к склеиванию в зависимости от различных факторов. Рассмотрены технология и оборудование для сварки и склеивания труб, листов, пленок и других изделий из пластмасс, даны рекомендации но выбору технологических параметров сварки и склеивания, оптимальной конструкции сварных и клеевых соединений, а также рассмотрены сварка разнотипных полимеров и приформовка. Описаны методы контроля качества сварных и клеевых соединений, дефекты сварки и склеивания, а также способы их предупреждения и устравения. Указаны требования техники безопасности при сварке и склеивании пластмасс.

Содержание

Введение

• Определение процесса сварки
• Развитие современной сварки
• Сварка в наши дни

Типы сварки

• Как это работает
• Металлические сплавы
• Кислородно- ацетиленовая сварка
• Электродуговая сварка
• Аппараты дуговой сварки плавящимся электродом в среде инертного газа
• Дуговая сварка вольфрамовым электродом в среде инертного газа
• Рабочие циклы
• Плазменная сварка и резка
• Практика и тренировка

Кислородно-ацетиленовая сварка/резка

• Основы технологии газовой сварки
• Оборудование
• Начало работы с оборудованием для кислородно-ацетиленовой сварки
• Регулировка пламени
• Газовая сварка
• Сварка с присадочным прутком
• Проверка сварных швов
• Пайка твердым припоем
• Кислородно- ацетиленовая резка
• Нагревание при помощи кислородно-ацетиленовой горелки

Электродуговая сварка

• Сравнение рабочих циклов
• Агрегаты, работающие на переменном, постоянном токе или универсальные?
• Технология электродуговой сварки
• Меры предосторожности
• Начало электродуговой сварки
• Типы соединений
• Выбор электродов

Сварка металлическим электродом в среде инертного газа

• Приобретение агрегатов для сварки металлическим электродом в среде инертного газа
• Выбор защитного газа
• Выбор проволочного электрода
• Обучение сварке металлическим электродом в среде инертного газа

Сварка вольфрамовым электродом в среде инертного газа

• Оборудование
• Технология в действии
• Сварка алюминия вольфрамовым электродом в среде инертного газа

Плазменная сварка/резка

• Плазменная сварка
• Плазменная резка
• Выбор оборудования для плазменной резки
• Использование плазменной резки

Безопасность и оборудование для мастерской Изготовление грузового прицепа к автомобилю

Глоссарий терминов, относящихся к сварке

Все результаты, излагаемые в книге, являются новыми и публикуются впервые. Показано, что знаменитый «античный» бог и чудотворец Аполлон-Аполлоний является отражением византийского императора Андроника-Христа из XII века. Жизнь Аполлония описана в известном «античном» труде Флавия Филострата. Следовательно, книгу Филострата можно условно назвать «Евангелием от Филострата». В XVI–XVII веках оно было забыто и как бы потеряно, перенесено в совсем другую категорию литературы. Теперь оно возвращается к жизни в своем подлинном качестве. Далее анализируются книги трех «античных» авторов – Ямвлиха Халкидского, Диогена Лаэртского и Порфирия, описывающие жизнь знаменитого философа и математика Пифагора, которого тоже отождествляли с Аполлоном. «Античный» Пифагор оказывается еще одним фантомным отражением Андроника-Христа. То же самое относится и к ветхозаветным Исаву, Иакову и Исайе. Обнаружено также, что ветхозаветный Иосиф частично является отражением известного русского святого Иосифа Волоцкого.

В учебном пособии рассматривается педагогика в системе наук о человеке, анализируются центральные педагогические категории: образование, воспитание, обучение, социализация, педагогическое взаимодействие и педагогический конфликт, педагогическая система и процесс обучения. Большое внимание уделяется раскрытию структурных связей между компонентами педагогического процесса: целями и содержанием образования, методами, средствами и организационными формами процесса обучения. Образование рассматривается как личностная ценность и как целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах общества и государства. В рамках анализа методологии педагогики раскрываются структура методологической культуры педагога, исходные основания выбора логики педагогического исследования, исследовательских подходов и методов исследований. Содержание учебного пособия находится в полном соответствии с требованиями современных нормативных документов федерального уровня. Для студентов педагогических вузов, обучающихся по специальности 031000.00 «Педагогика и психология», преподавателей и аспирантов.