Скачать книгу - Teaching and Facilitating Retreats with Caesar

Преподаватель кафедры истории Древнего мира Глеб Стольцев в результате несчастного случая приобретает неожиданный дар – взяв в руки любую вещь, он способен испытать то, что чувствовали люди, прикасавшиеся к этому предмету в прошлом. Теперь Стольцеву предстоит выяснить, каким образом античная монета времен Юлия Цезаря связана с чередой жутких преступлений, совершенных в наши дни.

Книга «Ave, Caesar! (Дело о римской монете)» – первая в цикле из трёх романов-триллеров, повествующих о приключениях Глеба Стольцева. Главный герой, преподаватель кафедры истории Древнего мира в МГУ, в результате несчастного случая становится менталистом: прикасаясь к различным предметам, он видит связанные с ними события прошлого. Пытаясь понять, что же происходит, Глеб идёт на приём к специалисту в области психологии. Специалиста зовут Марина Бестужева, она очаровательна и… неприступна. Тем временем, прознав о чудесном даре учёного-историка, за помощью к нему обращается следователь, ведущий охоту на серийного убийцу. Сюжет закручивается в замысловатый узел, где сплетаются детективная линия, историческое расследование и личные проблемы героя – от борьбы за сердце красавицы до интриг на университетской кафедре. Вы спросите, при чём тут Юлий Цезарь? А вот послушайте… Артур Борисович Крупенин (род. 1958) – российский тележурналист, телеведущий, сценарист, писатель. Окончил Военный институт иностранных языков, работал военным переводчиком за рубежом, преподавал в Московском государственном институте международных отношений. На телевидении вёл ток-шоу «Профессия» и «Мужской клуб», был ведущим передач «Краткий курс» и «День за днём».

Techniques and Principles in Language Teaching has influenced the way thousands of teachers have taught English. This classic guide to developing the way you teach has been an essential resource to new and experienced teachers worldwide, and is now in its third edition. Each chapter focuses on a different teaching approach, describing it being used in the classroom, analyzing what happened, and helping you think how you could apply it to your own teaching. New features of the third edition include: a new discussion on the political dimensions of language teaching, a new digital technology chapter, and extended coverage of content-based and task-based approaches. On this site you will find additional resources, including author videos in which Diane Larsen-Freeman and Marti Anderson talk about the background to the book and new innovations in language teaching which are discussed in the third edition.

Clear, easy to follow, and free of jargon – does not assume the reader is a native speaker of English. Covers all the major topics relevant for trainee teachers with the right level of detail. Strong focus on classroom teaching, applying theoretical principles to hands-on teaching practice. Can be used if you have little or no formal training as an English teacher. Especially useful if you are working in the students' own country (rather than an English-speaking country). Can be used either as a complete course in English teaching or, if you already have some experience, as a reference book. A comprehensive and readable introduction to teaching English. Clear and jargon-free, it is easy to follow and suitable for initial teacher training, but also provides guidance and fresh ideas for more experienced teachers. It offers realistic ways of achieving success even with large classes and few resources.