Найти книгу: "Moje zycie jest moje"

Jak wyglada w Polsce seks bez tabu? Od dominacji i swingu, przez kina porno i kluby go-go, po zmyslowe rytualy shibari. „Moje zycie jest moje” to opowiesc o wolnosci i pozadaniu wykraczajacych poza granice konwenansu. Mocna, intymna i szczera, wprowadzajaca w doswiadczenie ciala i seksu, ktory pochlania, zawlaszcza, a czasem niszczy. Historia o tym, kim chcielibysmy byc lub kim w swoich najskrytszych marzeniach i fantazjach naprawde jestesmy. Bohaterki i bohaterowie Ryzinskiego pokazuja, jak w odwaznym seksie objawia sie to, co najbardziej ludzkie: namietnosc, egocentryzm, zachlannosc, a takze zarliwa, niekiedy bolesna milosc. I ze wyzwolenie seksualne bywa najwazniejszym wyzwoleniem zyciowym. Nie ma przeciez jednego scenariusza na zycie. Jest za to wiele o nim opowiesci. Najciekawsze z nich to takie, w ktorych opowiadajacy mowi: „Moje zycie jest moje”. Albo: „Moj seks to ja”.

Sielska utopia i opowiesc o wizycie Ziemian na Ksiezycu zarazem.Powiesc Michala Dymitra Krajewskiego stanowi realizacje postulatowoswieceniowych.W satyrycznym swietle przedstawia przestarzalaedukacje podporzadkowana scholastycznym sporom, nieprzygotowujacamlodych ludzi do realnego zycia oraz niewyrabiajaca w nichprzywiazania do wlasnego kraju. Czytelnik znajdzie tu rowniez krytykeopartej na okrucienstwie, ekspansywnej, kolonialnej cywilizacji orazprojekt likwidacji miast na rzecz rozwijania cnot plynacych zzakorzenienia w rolniczym trybie zycia.

Ciesz sie klasyka! Milego czytania!

Z pamietnika poznanskiego nauczyciela to nowela autorstwa Henryka Sienkiewicza, wydana po raz pierwszy w 1880 roku. To opowiesc poznanskiego nauczyciela o jednym z uczniow, dla ktorego byl prywatnym korepetytorem, Michasiu.Michas byl chlopcem przecietnie zdolnym, ale bardzo wytrwalym i sumiennym. W obawie przed zmartwieniem ukochanej, chorej matki, Michal uczyl sie dniami i nocami, brakowalo mu jednak przede wszystkim umiejetnosci „wyjezyczenia sie” w surowym srodowisku szkolnym. Historia Michasia to pretekst do krytyki metod nauczania w szkolach zaboru pruskiego – ogromu materialu zadawanego na pamiec, szykan z powodu slabszej znajomosci wykladowego jezyka niemieckiego, surowej dyscypliny. Nauczyciel reprezentuje stanowisko pozytywistycznego idealisty, jego postawa promuje inne metody dydaktyczne, pelne zrozumienia oraz przekazywanie przydatnej wiedzy.