Найти книгу: "Mercado escolar y oportunidad educacional"

Las escuelas y los mercados nunca estuvieron proximos en la historia contemporanea. Alli donde una era la encargada de la transmision del conocimiento, la promocion de los valores y la formacion de las nuevas generaciones, el otro se dedicaba a la transaccion de productos y servicios, en una logica competitiva que poco o nada tenia que ver con sentidos ni trascendencias. Esta distancia se redujo casi completamente en Chile y en otras latitudes a partir de la decada de los 80's, como parte de una revolucion mayor que experimento la sociedad chilena en sus relaciones entre Estado, mercado y ciudadania. Desde entonces, y probablemente lejos de nuestra tradicion republicana, los padres y apoderados se transformaron en clientes, los establecimientos educacionales en prestadores de servicio, el Estado en proveedor lejano de recursos a los administradores de colegios, los directores en captadores de matricula, los estudiantes en unidades de subvencion y registros de asistencia y el conocimiento y la formacion integral en resultados de pruebas SIMCE que sirvieran para orientar a los «consumidores de educacion». «Mercado escolar y oportunidad educacional: libertad, diversidad y desigualdad», el nuevo titulo de la Coleccion Estudios para la Educacion del Centro de Estudios de Politicas y Practicas en Educacion y Ediciones UC, examina el comportamiento intimo del sistema educacional chileno, tensionado entre incentivos y valores, entre clientes y ciudadanos, y analiza cuidadosamente las consecuencias e implicancias de una transformacion cultural significativa, iniciada hace casi cuatro decadas, cuya relevancia se observa en el papel que la educacion ha tomado en los debates politicos, academicos y ciudadanos actuales.