Найти книгу: "Я пришлю венок на твою могилу"

Крупный провинциальный город в наши дни взбудоражен новостью об очередной жертве жестокого маньяка. Амбициозной девушке-следователю предстоит задействовать все свое умение, чтобы не допустить новых убийств и найти преступника, не имея не единой зацепки. Что же движет этим неуловимым убийцей? Сумасшествие или осознанное желание вершить судьбы людей, лишая их права на жизнь? Содержит нецензурную брань.

Жил на свете львенок. Он был совершенно маленьким и совершенно непонятливым. И за то, что он задавал по тысяче вопросов в минуту, ему крепко доставалось от строгой мамы. Однажды во время прогулки львенок встретил незнакомого зверя.

Жил на свете львенок. Он был совершенно маленьким и совершенно непонятливым. И за то, что он задавал по тысяче вопросов в минуту, ему крепко доставалось от строгой мамы.

`Вся моя проза – автобиографическая`, – писала Цветаева. И еще: `Поэт в прозе – царь, наконец снявший пурпур, соблаговоливший (или вынужденный) предстать среди нас – человеком`. Написанное М.Цветаевой в прозе отмечено печатью лирического переживания большого поэта.

У девочки Наташи живет в доме забавный домовенок. Ну, это такой самый обычный домовой, только маленький. И, как настоящий домовой, он не любит, когда его «жваркают» и «дряпают». Вы не знаете что это такое? Наташа тоже не знала… Но Кузька – смешной, лохматый человечек – быстро научил Наташу, как обращаться с домовыми. Сначала, конечно, в баньке попарить, потом напоить, а потом напечь «олюлюшечек»… да побольше, чтоб на всех хватило. Ведь у Кузьки столько верных друзей – Афонька, Адонька, Вуколочка, Нафаня. Домовенка Кузьку и его друзей ждут самые невероятные сказочные приключения. В сказочном лесу маленький домовенок встретит и Бабу Ягу, и дедушку Диодоха, русалок и даже кикимор.

Вашему вниманию предлагается развивающая раскраска. Увлекательные задания не оставят малышей равнодушными, а рисование по точкам поможет развить мелкую моторику рук. Рисуя таким образом, ребенок получит первые навыки графического искусства – умение видеть линию и вести ее ровно. Для детей от 3 лет.