Posacuerdo, paz y pedagogia
Автор: Nestor Maldonado Gomez
Год издания: 0000
En la era del posacuerdo es necesario conocer y reconocer el caracter transformador de la educacion a traves de las vivencias, las voces y los actores de distintas latitudes, con el animo de restablecer las relaciones rotas por causa de la violencia historica y sonar con territorios urbanos pacificos. En esta obra se analizan experiencias internacionales en politicas y programas educativos en escenarios de conflicto y posconflicto. Ademas, se describen iniciativas de pedagogia para la paz gestadas por comunidades urbanas organizadas en Colombia, al tiempo que se destaca la mirada y el papel de los servidores publicos, a quienes se les brindan herramientas pedagogicas utiles para su desempeno. Este libro ofrece opciones para planear la Catedra de la Paz en el ambito nacional mediante un lenguaje cotidiano, lo cual supone el reto de sintetizar largas discusiones teoricas y epistemologicas, y acercarse a nuevos saberes. Por ello, se propone como una ventana de oportunidades para construir diferentes formas de entender, juzgar y reparar el dano en la sociedad colombiana.