Найти книгу: "Reading Paul within Judaism"

The dominant portrayals of the apostle Paul are of a figure who no longer valued Jewish identity and behavior, opposing them for both Jew and non-Jew in his assemblies. This prevailing version of Paul depends heavily upon certain interpretations of key «flashpoint» passages. In this book and the subsequent volumes in this series, Mark Nanos undertakes to test a «Paul within Judaism» (re)reading of the apostle, especially of these «flashpoint» texts. Nanos demonstrates how traditional conclusions about Paul and the meaning of his letters are dramatically altered by testing the hypothesis that the historical Paul practiced a Jewish, Torah-observant way of life, and that he expected those whom he addressed to know that he did so. Nanos also tests the hypothesis that the non-Jews addressed were expected to know that his guidance was based on promoting a Jewish way of life for themselves, at the same time insisting that they remain non-Jews and thus not technically under Torah on the same terms as himself and the other Jews in this new (Jewish) movement. In conversation with the prevailing views, Nanos argues that the «Paul within Judaism» perspective offers not only more historically probable interpretations of Paul's texts, but also more promise for better relations between Christians and Jews, because these texts have informed Christian concepts of, ways of talking about, and behavior toward Jews based on the premise that Paul considered Jews and Judaism the mirror opposites of what Christians should be and become.

12 коротких оригинальных рассказов английских и американских авторов; углубленное изучение лексики; развитие навыков свободного разговора; словарь фразовых глаголов и оригинальные упражнения; развитие навыков перевода с русского языка. Обширный материал для дополнительного чтения.

Настоящее пособие представляет собой практикум по лингвостилистическому и предпереводческому анализу художественного текста. Пособие состоит из программы теоретического курса и практической части, включающей два раздела прозаических текстов – фрагментов произведений британских и американских писателей и заданий по их анализу, а также тестовых и справочных материалов. Пособие содержит оригинальный теоретический и практический материал, накопленный в результате научно-методического исследования, проведенного в течение ряда лет в области профессиональной подготовки лингвистов-переводчиков на факультете иностранных языков Московского педагогического государственного университета. Пособие предназначено для студентов старших курсов факультетов иностранных языков.

Книга адресована юным читателям, которые любят чудеса и приключения, в ней представлены произведения Эндрю Лэнга «Розовая книга сказок», Кеннета Грэма «Ветер в ивах», Редьярда Киплинга «Такие простые истории», Марка Твена «История одной лошади». Здесь ребята смогут не только применить свои знания английского языка, но и познакомиться с новыми интересными героями произведений английской литературы.

Книга адресована юным читателям, которые любят чудеса и приключения. В ней представлены произведения Эндрю Лэнга «Цветная» книга сказок», Оскара Уайльда «Кентервильское привидение», Джорджа Макдональда «Принцесса и гоблин», Эдит Несбит «Феникс и ковер». Здесь ребята смогут не только применить свои знания английского языка, но и познакомиться с новыми интересными героями произведений английской литературы.