Найти книгу: "Фундаментальні концепції психоаналізу"

Абрагам Брил (1874–1948) – відомий психіатр, перший психоаналітик на теренах США. «Фундаментальні концепції психоаналізу» – це його курс лекцій, головною темою якого є теоретичні та практичні засади психоаналітичної психотерапії, принаймні в межах їхньої північноамериканської ревізії. Автор вперше дає англійський переклад таких фундаментальних психоаналітичних понять, як «витискання» (repression), «перенесення» (transference), «переміщення» (displacement), «відреагування» (abreaction) і розглядає їх, ґрунтуючись на власній психоаналітичній практиці. Твір стане у пригоді викладачам і студентам гуманітарних факультетів університетів, професійним психологам, психіатрам і психотерапевтам, а також зацікавить усіх, хто вивчає проблеми освіти, психології, психотерапії та психіатрії.

Часть 1 посвящена систематическому освещению современного состояния науки государственного управления и политики (public administration and policy). Особое внимание уделяется политологическому анализу государственного управления и государственной политики, исследованию политической среды государственного управления. Анализируются современные теории и концепции: государственный менеджмент, теория политических сетей, синергетический и новый институциональный подходы к государственному управлению, "governance". Раскрываются особенности общественного сектора как сферы государственного управления, процессы формирования и содержание государственной политики; выделяются экономическая, социальная, национальная, экологическая и международная политика. Дается анализ бюрократии и современных проблем государственной службы. Предназначена специалистам в области политики и государственного управления; рекомендуется в качестве учебного пособия по специальностям и направлениям "политология" и "государственное и муниципальное управление".

то один из наиболее часто цитируемых словарей во всей современной западной психоаналитической литературе. Термины и понятия, представлен-ные в нем, рассмотрены в рабочих рамках психоаналитической теории, прокомментировано их историческое развитие и отношение к другим терминам и понятиям. Хотя словарь основан прежде всего на фрейдовской теории, определения не опираются исключительно на труды Фрейда (за исключением тех случаев, где не были внесены никакие дополнения к тому, что было им сде-лано). Кроме того, в книгу включена группа тем, связанных с психоанализом. В нее входят основополагающие понятия и их вспомогательные термины, различные психические феномены, комплексы, сверхдетерминированные психические процессы, поведенческие проявления и действия, симптомы и нозологические единицы, принципы психического функционирования и аналитического лечения. Отдельную группу составляют понятия, являющиеся предметом интенсивного психоаналитического исследования.

Учебник написан в соответствии с Государственным образовательным стандартом. В нем изложены фундаментальные принципы, законы, концепции и важнейшие достижения естествознания, а также освещены естественно-научные основы современных технологий, энергетики и экологии. Для студентов высших учебных заведений. Может быть интересен и полезен широкому кругу читателей.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта РФ по дисциплине `Концепции современного естествознания`, которая с недавнего времени входит в учебные планы гуманитарных специальностей ВУЗов страны. Естествознание, являясь основой всякого знания, всегда оказывало на развитие гуманитарных наук значительное воздействие своими методами, методологическими и мировоззренческими установками и представлениями, образами и идеями. Особенно мощным является такоевоздействие в настоящую эпоху. Фундаментальная подготовка специалистов в гуманитарных областях знания уже немыслима без ознакомления их с историей и современным состоянием естествознания. Представлена широкая панорама, как истории естествознания, так и основных элементов современной естественно-научной картины мира, мировоззренческих и методологических представлений, формирующихся в нашу эпоху в недрах естествознания. Адресована студентам, аспирантам, преподавателям гуманитарных факультетов и ВУЗов страны.